 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
49
Model: A. The film... is very interesting.
В. But the film... is more interesting.
C. And the film... is the most interesting.
1. the book is good; 2. jazz-band is famous; 3. our hostel is beautiful: 4. this subject is interesting. 5. this
man is tall; 6. our university is old.
7.3.9. Предположим, вы берете интервью у знаменитого актера (писателя, спортсмена).
Постарайтесь использовать в своих вопросах степени сравнения.
Model: What was the most important event in your life?, etc.
7.3.10. Машинистка пропустила несколько слов в следующих предложениях. Пожалуйста, воспол-
ните пробелы, используя слова в скобках.
1. The House of Commons ... an important bill.
2. Each member ... for the proposal.
3. Everybody demanded ... for this state.
4. It was time...
5. He was elected ... at the meeting.
(independence, to preside, voted, to accept, to send, occasion, to act)
7.3.11. Что-то случилось с этими предложениями: все слова поменялись местами. Поставьте их в
правильном порядке.
1. carefully acted very the Prime Minister.
2. member a vote the House of Commons in has each.
3. the young struggles its for independence state.
4. presides the House of Commons the Speaker in.
7.3.12. Хорошо ли вы помните текст этого урока? Можете вы закончить следующие предложения в
соответствии с текстом, но не глядя в него?
1. Members of the House of Commons have to sit in the gangways because...
2. When Black Rod arrives to the door of the House of Commons it is banged into his face because...
3. The Speaker struggles when he is going to his great chair because...
4. The Speaker has the casting vote when...
*7.3.13. Вашему другу нужно пересказать текст этого урока, но одному ему не справиться. Ответьте
на его вопросы: этим вы ему поможете.
1. Who has reserved seats in the Parliament?
2. Have the ministers right for reserved seats?
3. Who opens the session of the Parliament?
4. Where does the Queen send Black Rod?
5. Do the members of the House of Commons
follow Black Rod?
6. Why were the men afraid to become Speaker?
7. What is the business of the Speaker nowa days?
8. Why do the members stand up and try «to catch the Speaker's eye»?
*7.3.14. Предположим, что вы — а) член британского
парламента и выступаете перед группой
иностранных студентов, рассказывая им о парламентской процедуре; б) Джон Кинг и
пытаетесь
вспомнить, что ваш отец говорил
вам о парламенте и его работе.
* 7.3.15. Скажите по-английски:
1. Премьер-министр действовал согласно правилам парламентской процедуры. 2. Оппозиция
боролась за право послать своих представителей на эту сессию. 3. Королева прибыла, чтобы произнести
тронную речь. 4. Лидер оппозиции и премьер-министр обсуждают этот вопрос с самого утра.
7.4. Practice in communication
(Approval and Disapproval)
*7.4.1. Read and try to remember.
Somebody has done or is going to do something you approve or disapprove of. Here are some ways of
expressing your feelings:
Approval
1. (That's) a good idea!
2. Wonderful! (Excellent, splendid).
3. Very wise (sensible) of you.
4. Well done!