 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
119
18.3.4. В тексте есть 2 случая употребления придаточных подлежащих и 3 случая придаточных
сказуемых. Найдите их и переведите.
18.3.5. Ваш друг пригласил вас на концерт (в кино, и т.д.), но вы по какой-то причине не можете
пойти с ним. Объясните ему это.
Model: S1 Will you go to the pictures with me to-night?
S2 I'm awfully sorry, but I can't. The thing/problem is that I have to finish my coursepaper to-night.
18.3.6. Преподаватель спрашивает у вас совета по поводу ваших друзей. Ответьте ему.
Model: I. Helen is so dull to-day. I don't know
how to cheer her up.
S. How to cheer her up is difficult to say.
1 John is inattentive. I don't know how to draw his attention to the subject.
2. I can't find out Mike's address. Can you help me?
3. Bob told so much about his adventures. Do you believe him?
4. They say Henry robbed the bank yesterday. Do you know how to prove his innocence?
5. Irene looks for a nurse for her children. She wants to place an advertisement. Do you know where to
place it?
6. Tommy is so nervous to-day. What makes him so nervous?
18.3.7. Друзей Петра обвинили в неблаговидных поступках. Он пытается защитить их, но от
волнения он он не заканчивает начатые фразы. Помогите ему (используйте придаточные подлежащие и
придаточные сказуемые.)
1. What they say...
2. Whatever happened... .
3. The thing is...
4. The matter is...
5. Whether they committed this act...
6. Whatever you say about them...
18.3.8. Скажите по-английски:
1. То, что говорит этот свидетель, невероятно! 2. Проблема в том, как разрешить это дело. 3. Будет
ли сообщник освобожден, еще не ясно. 4. Что бы она ни сказала с места для свидетелей, я ей не поверю.
5. Как доказать, что он не соучастник, — проблема. 6. Дело в том, что он сейчас дает показания.
18.3.9. Приступаем к последнему конкурсу в нашем учебнике: «Кто лучше знает английскую грам-
матику?»
а) в тексте этого урока есть 8 времен в Active Voice. Найдите их и разместите в следующей таблице:
Indefinite
Continuous
Perfect
Perfect
Continuous
Present ________________________________________________________________
Past __________________________________________________________________
Future ________________________________________________________________
б) в тексте также есть 10 случаев употребления Passive Voice. Найдите их и переведите;
в) в тексте 4 раза употреблено Participle I и II раза —Gerund. Найдите их и определите разницу
между ними;
г) найдите в тексте все случаи употребления усилительных конструкций и переведите эти
предложения.
18.3.10. Петр пытается объяснить Нелли значение некоторых слов. Он нашел определения для всех
этих слов и выражений (правая колонка), но не может соотнести их с самими словами (левая колонка).
Помогите ему.
1. objection;
a) not guilty;
2. to suspect;
b) to show publicly for some purpose;
3. to release;
c) statement of dislike; disapproaval or
4. innocent;
opposition;
5. perjury;
d) to feel interest, anxiety or sorrow;
6. to execute;
e) carry out punishment by death on smb.;
7. to exhibit;
f) to set free;
6. to care;
g) to feel doubt about smth. or smb.:
9. to solve;
h) to find the answer or a way out of a dif-