 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
* СЗ РФ. 1997. ¹ 30. Ст. 3607.
** СЗ РФ. 1997. ¹ 38. Ст. 4384.
Образовательные учреждения должны иметь лицензию на осуществление
образовательной деятельности в области высшего профессионального и(или)
дополнительного образования по экономическим и управленческим специальностям, пройти
аккредитацию, дающую право на выдачу документов государственного образца о профессио-
нальной переподготовке и(или) повышении квалификации, а также иметь опыт реализации
программ подготовки управленческих кадров высшего и среднего звена не менее трех лет.
§ 4. Образовательные учреждения
Образовательные учреждения по своим организационно-правовым формам могут быть
государственными, муниципальными, негосударственными (частными, общественных и
религиозных организаций). Они могут быть следующих типов:
дошкольные;
общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего
образования);
начального профессионального, среднего профессионального, высшего
профессионального и послевузовского профессионального образования (аспирантура,
докторантура);
специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в
развитии;
учреждения дополнительного образования;
учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных
представителей);
другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.
Так, к числу общеобразовательных учреждений относятся: начальные, основные, средние
школы, в том числе с углубленным изучением предметов, лицеи, гимназии.
Учреждения начального профессионального образования — это профессиональные
училища; профессиональные лицеи — центры непрерывного профессионального
образования; учебно-курсовые комбинаты (пункты); учебно-производственные центры,
технические школы, вечерние (сменные) и другие образовательные учреждения данного
уровня.
Учреждения среднего специального образования: техникумы (училища, школы);
колледжи; техникумы-предприятия (учреждения), а высшего профессионального
образования — университеты, академии, институты.
Деятельность различных типов образовательных учреждений урегулирована
многочисленными нормативными актами. Среди них: Федеральный закон от 22 августа 1996
г. «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»*; утвержденные
Правительством типовые положения: об образовательном учреждении для детей дошкольно-
го и младшего школьного возраста**; о начальных, основных, средних образовательных
учреждениях***; о вечернем (сменном) общеобразовательном тельном учреждении****; об
образовательном учреждении дополнительного образования детей*****; о специальном
учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным развитием******;
об образовательном учреждении начального, среднего профессионального обра-