 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
4
Глубоки корни современного британского общества, государственности, английской нации и других
народов, населяющих Британские острова.
Любая страна и нация, любое государство и общество тесно связаны с историческими корнями в
своем развитии, а Великобритания и англичане всегда являли миру свою особенность, свою
обособленность и почтение к собственной истории. Несмотря на модернистские планы современных
молодых реформаторов изменить и заменить традиционные стереотипы старой доброй Англии,
исторические корни не только определяют современные традиции и английский менталитет, они
вошли в плоть и кровь английской культуры, вплелись во все слои и структуры Великого английского
языка.
Современная лингводидактика, выделяя формированне коммуникативной компетенции в
качестве цели обучения иностранным языкам, подчеркивает значимость ее разновидностей, прежде
всего лингвистической компетенции, а также, среди прочих, и социально-культурную
компетенцию. Именно социокультурная компетенция является основой культурной грамотности,
определяет понимание учащимися национально-культурных особенностей лексических единиц,
экстралингвистических характеристик общения.
Лингводидактические традиции и концепция преподавания ИЯ на факультете иностранных
языков МПГУ опираются на интеграцию лингвострановедческого (социокультурного) подхода в
обучении ИЯ с постоянным изучением фоновой информации и социокультурных реалий, которые
содержатся во многих специальных учебных дисциплинах: зарубежной литературе, страноведении,
лингвострановедении.
Предлагаемое читателю пособие содержит
краткий, исторический материал, необходимый
минимум фактологической и лексической британской социокультурной информации. Это пособие
можно использовать в
качестве основы для лекционного курса «Введение в
страноведение», или,
например, как материал для самостоятельной работы, домашнего или индивидуального чтения. В
любом случае рекомендуется давать задание учащимся предварительно ознакомиться с текстом
каждого раздела, затем самостоятельно, по словарям подготовить перевод выделенных ключевых
слов
и других незнакомых слов для создания в конце работы над курсом собственного словарика
–
глоссария.
Помещенные после разделов и подразделов вопросы можно и следует использовать для проверки
понимания и знания материала на семинарах, коллоквиумах, контрольных работах, а также на зачетах
и экзаменах.
Удачи Вам!
Автор с признательностью примет замечания и пожелания.
Ю. Гурьева
CONTENTS
UNIT I
ANCIENT BRITAIN 4
UNIT II
BRITAIN IN MIDDLE AGES 13
UNIT III
THE TUDOR AGE
(1485–1603) 29
UNIT IV
THE STUARTS AND THE STUGGLE OF THE PARLIAMENT AGAINST THE CROWN 41
UNIT V
THE 18тн CENTURY– OF WEALTH, TECHNOLOGICAL REVOLUTION AND POWER 53
UNIT VI
THE 19тн CENTURY– THE VICTORIAN AGE OF THE BRITISH EMPIRE AND... THE NEW RIVAL 64