 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
36
Метафора в поэтических и прозаических текстах нередко встречается в сопровождении сравнения,
которое, поясняя, уточняя образ, делает его более зримым, более ярким. Например: "И снегом сыпучим
одета,
как ризой, она" (Л.); "Нева металась,
как больной/В своей постели беспокойной"
(П.); "Как пахарь, битва отдыхает" (П.); "Недавно заведенное на новый лад хозяйство скрипело,
как немазаное колесо" (Тург.); "Ты в ветре, веткой пробующем, Не время ль птицам петь,
Намокшая воробышком Сиреневая ветвь!" (Паст.); "Слова, как ястребы ночные,
срываются с горячих губ" (Б.Ок.); "Дождь возился в соломе, как осенняя мышь" (В.Драг.).
Сравнение может возвратить слову-метафоре стертую от долгого употребления образность: "Туман,
как саваном, окутал горы" (Арс.); "День газетой за дверьми шуршит, опоздавшим
школьником бежит" (Слуцк.).
Выразительность метафоры усиливается, если автор использует не одиночную, а развернутую
метафору, или, как говорят литературоведы, цепочку метафор (цепочка – это ряд метафор,
связанных в своих прямых значениях одной темой): "Он будет ночью – светлый серп, сверкающий на
жатве ночи" (Бл.); "И полусонным стрелкам лень ворочаться на циферблате" (Паст.). В известном
стихотворении Маяковского "Разговор с фининспектором о поэзии" рифма уподобляется векселю
("говоря по-вашему, рифма – вексель..."), а через несколько строк – бочке динамита ("говоря по-
нашему, рифма – бочка. Бочка с динамитом..."), и эти метафоры порождают две цепочки –
учесть
("учесть через строчку!"), касса, мелочишка ("и ищешь мелочишку суффиксов и флексий в пустующей
кассе склонений и спряжений") и
фитиль, додымить, взрываться, лететь на воздух ("строчка –
фитиль. Строка додымит, взрывается строчка, –и город на воздух строфой летит").
Подобное использование метафор (в сопровождении сравнения, в цепочке) нередко называют
приемами. И хотя понятие "прием" предполагает сознательное построение автором контекста (что
бывает далеко не всегда), прием – это понятие для обозначения того словесного результата, с которым
"имеет дело" читатель, и скажем еще о некоторых приемах, позволяющих создать новый, свежий,
необычный образ. Одним из таких приемов является замена привычного, традиционного
метафорического слова его синонимом (или тем, что можно условно назвать синонимом). Например:
"Прибрела весна, как странница, с посошком в лаптях берестяных" (Ес.). Привычное, сразу приходящее
на язык обозначение того, что пришло новое время года, – прийти. Так что есенинское "прибрела весна"
воспринимается как освежение традиционной метафоры пришла. Обычно то, что летит в период
цветения с тополей, мы именуем пухом, а Б. Пастернак сказал "пушистый ватин тополей".
Заменой привычного метафорического слова может стать видовое по отношению к нему слово-
понятие. Так, видовыми обозначениями понятия гора (множество) являются названия конкретных гор.
Например: "Под проливным дождем на склизких неопрятных мостовых [рынка Ковент-Гарден] часами
стоят взаимно закупорившиеся вереницы грузовиков, Moнбланы жратвы, Казбеки гастрономических
сокровищ" (М.Кольц.). Любопытно и следующее употребление. Как-то в беседе с критиком Ф.
Медведевым Г. Бакланов сказал: "Нередко, к сожалению, поверхностные поделки, как вы их называли,
находят спрос, вызывают повышенный интерес, очереди выстраиваются у книжных магазинов за этим
непропеченным "хлебом духовным"*. Писатель, как бы мысленно отказавшись от давней метафоры
пища (духовная), нашел ей видовую замену (пища – родовое понятие), назвав плохую по качеству
литературу "непропеченным духовным хлебом". Наконец, освежения образа можно достичь и заменой
привычного видового обозначения тоже видовым. Так, привычной характеристике осиная (талия) К.А.
Федин нашел необычную, свежую замену: муравьиная (родовое обозначение – тонкая).
* Интервью опубликовано в "Огоньке", ¹ 52 за 1986 год.
Метафоры нередко используются в качестве названия литературного произведения, образно
раскрывая его тему, содержание, идею и т.д., ср.: "Мертвые души" Н.В. Гоголя, "Гроза", "Волки и овцы"
A.H. Ocтровского, "Пересолил", "Хамелеон" А.П. Чехова, "Воскресение" Л.Н. Толстого, "Тугой узел"
В.Ф. Тендрякова и т.д.
Роль изобразительно-выразительных средств играют и общепоэтические и авторские метонимии (а
также те сухие метонимии, которые помещены в соответствующий возвращающий им выразительную
силу контекст). Например, яркий образ создает необычное употребление слова фонтаны (в значении
"струи воды, разлетающиеся фонтаном") в поэме "Руслан и Людмила": "Летят алмазные фонтаны с
веселым шумом к облакам" (П.). В оде "Вольность" Пушкин в индивидуальных метонимиях бичи,
железы ("Увы! куда ни брошу взор – Везде бичи, везде железы") в наглядно-конкретных образах
выразил идею насилия и рабства, формой же числа этих метонимий ясно сказал читателю о