 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
11
то может сложиться положение, что все остальные актуальные аспекты жизни нашего общества вскоре
не будут уже никого волновать в силу физической деградации нации.
1.3. Место валеологии в системе наук
Валеология – это комплекс наук, или междисциплинарное направление, в основе которого лежит
представление о генетических, психофизиологических резервах систем организма и организма в целом,
обеспечивающих устойчивость физиологического, биологического, психологического и
социокультурного развития и сохранение здоровья человека в условиях влияния
на
него меняющихся
условий внешней и внутренней среды.
Объем информации в мире удваивается каждые 10–12 лет, то есть за указанное время появляется по
объему столько новой информации, сколько накопила вся предыдущая история человечества. А это
означает, что она расширяет и углубляет познания человека, раздвигает границы самого познания.
Естественно,
что
часть новой информации оказывается на стыке наук, часть – выходит за очерченные
предметом и методом данной науки границы, а порой сама жизнь ставит проблемы, которые не
вписываются в сферу интересов имеющихся отраслей знания. Вот почему естественным, диалектичным
следует считать появление новых наук, количество которых особенно заметно стало нарастать в
последней трети XX столетия.
Наиболее активно дифференцирование коснулась наук о человеке и в особенности – имеющих
отношение к его сути и бытию. Однако в этих науках человек как объект познания рассматривается под
различными углами зрения, а потому предметно разорван на много частей (за исключением, возможно,
философии). К сожалению, части эти обычно почти не стыкуются, так как представители каждой науки
видят в человеке только свой предмет.
С этих позиций закономерным следует считать появление валеологии. Возможно, ни одна другая
наука не впитала и не впитывает так много данных о многогранном феномене человека из других наук,
как валеология. Ее возникновение стало возможным лишь тогда, когда уровень знаний о человеке – его
биологии, генетике, физиологии, психологии и многих других сторонах его жизнедеятельности – не
достиг достаточно высокого уровня для создания интегральных знаний по диагностике, прогнозу и
управлению состоянием организма и его взаимодействию с окружающей средой.
В начале этой главы уже было показано, что валеологии присущи все атрибуты науки: она имеет
свой предмет, метод, объект, цели, задачи и т.д. Тем не менее, следует определить общие основы
взаимоотношений валеологии как самостоятельной науки (или научного направления) с другими
науками, исходя прежде всего из того, что предметом валеологии является здоровье (см. рисунок).
Биология (общая биология, генетика, цитология и др.) исследует закономерности жизнедеятельности
организмов в филогенезе, формирует эволюционный взгляд на природу здоровья, создает целостную
картину биологического мира.
Экология обеспечивает научную основу рационального природопользования, исследует характер
взаимоотношений «общество – человек – среда» и разрабатывает оптимальные модели их построения,
формирует знания об аспектах зависимости здоровья от окружающей среды.
Медицина (анатомия, физиология, гигиена, санология и др.) разрабатывает нормативы обеспечения
здоровья, обосновывает систему знаний и практической деятельности по укреплению и сохранению
здоровья, по предупреждению и лечению заболеваний. Структурой медицины считают следующие
компоненты: науку о болезнях (патологию), науку о здоровой среде обитания (гигиену), науку о
механизмах выздоровления (саногенез) и науку об общественном здоровье (санологию).