 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Но при этом необходимо напомнить, что многие страны делают попытки
противопоставить сексуальному бизнесу организованную пропаганду, осуществляя
сексуальное воспитание молодежи.
Во Франции проводится 5-летний эксперимент в области полового просвещения
учащихся выпускных классов лицеев и членов молодежных клубов. Учащимся читаются
лекции на темы: анатомия и физиология мужчины и женщины, оплодотворение,
беременность и роды, гигиена половой жизни, стадии полового созревания,
контрацепция, импотенция, половая фригидность женщин, проституция и т. д. После
каждой лекции проводится обсуждение изложенных тем. Ученикам стараются привить
правильное отношение к рассматриваемой проблеме.
В Швеции, Норвегии и Дании в школьные программы учащихся 14–16 лет введены
занятия по сексуальной гигиене и сексуальному воспитанию, хотя, как правило, этими
занятиями руководят лица, не получившие специальной медицинской подготовки.
Считается, что в области сексуального воспитания авангардное место среди
развитых стран занимает Швейцария. Служба здравоохранения этой страны
организовывает занятия, проводимые специально подготовленными врачами,
знакомыми с психологией и педагогикой детей и подростков.
В лекциях, предназначенных для 13-14-летних, освещаются вопросы анатомии,
физиологии и гигиены пола. Лекции, читаемые юношам и девушкам 16–18 лет более
подробно охватывают круг вопросов, связанных с психосексуальными и юридическими
аспектами половой жизни и брака.
Нравственность закладывается в семье
Условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка,
закладываются в семье.
Вырастить своих детей как будущих отцов и матерей – это значит воспитать в них
честность, порядочность, доброту, уважение к человеку другого пола, чистое и
благородное восприятие любви, непримиримость к пошлому, половой распущенности.
То, что привьют ребенку с детства и отрочества в сфере нравственных, этических
начал, определит все дальнейшее его поведение и в сексуальной сфере.
Как подчеркивал Макаренко А. С., половое воспитание есть прежде всего
воспитание любви, как большого и глубокого чувства. «...Молодой человек,– говорил
он,– никогда не будет любить свою невесту и жену, если он не любил своих родителей,
товарищей, друзей... И чем шире область этой неполовой любви, тем благороднее будет
любовь половая».
К семейной жизни молодых людей необходимо готовить также целенаправленно и
продуманно, как к труду.
Обращая внимание своих воспитанников на высокую моральную ценность – любовь
в браке, Сухомлинский В.А. говорил: «...Вы будущие отцы и матери. Через несколько
лет у Вас будут дети, Вы будете думать о воспитании их так, как сейчас о вас думают
ваши отцы и матери. Помните, что взаимоотношения мужчины и женщины ведут к
рождению нового человека. Это не только биологический акт, а прежде всего великое
творчество».
Любовь, сексуальная жизнь современного человека – сложнейший комплекс чувств и
переживаний – неразрывно связаны с его внутренним миром и многообразием духовной
культуры общества.
Человек, который видит и ищет в любви только наслаждения, неизбежно окажется
безответственным и в своем отношении к обязанностям, которые налагает на него
общество.
Он никогда не станет хорошим семьянином, верным мужем, достойным отцом, потому