 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
8
2. Экономика связана с другими науками о жизни общества, в частности, с юриспруденцией. Экономика
и право тесно переплетены между собой. Правовые нормы создают необходимые предпосылки для
нормального функционирования экономики. Сами нормы права, регулирующие хозяйственную
жизнь общества, порождаются изменениями, происходящими в экономике.
3. Наиболее широко используемые методы экономических исследований: сбор, обработка,
систематизация фактов экономической жизни; научное абстрагирование, результатом которого
является выработка понятий; функциональный анализ, устанавливающий зависимости между
отдельными экономическими переменными; моделирование, графический метод описания
экономических взаимозависимостей и др. Критерий правильности теоретических выводов –
практика.
4. Экономика как наука прошла долгий путь развития. Вместе с изменением экономических условий
жизни общества менялся и предмет экономики. В течение нескольких столетий предметом изучения
экономики было богатство. Первоначально экономические школы и направления различались
именно тем, что они понимали под богатством и источником богатства нации (от золота до всей
массы созданных трудом людей продуктов). Современная экономика рассматривается как наука о
рациональном ведении хозяйства в условиях ограниченности (редкости) ресурсов и безграничности
потребностей.
Основные термины и понятия
Экономика, познавательная и практическая функции экономики, позитивная и нормативная
экономика, экономическая политика, микроэкономика, макроэкономика, научная абстракция,
функциональный анализ, моделирование, графический анализ, «при прочих равных условиях»,
меркантилизм, физиократия, классическая политэкономия, марксизм, неоклассическое направление,
маржинализм, кейнсианство, монетаризм.
Контрольные вопросы и задания
1. Что изучает экономика, каковы ее основные функции? В чем состоит основная проблема
экономической практики?
2. Что понимается под экономической политикой и какова ее связь с экономической теорией? На
достижение каких целей должна быть направлена экономическая политика?
3. Какие из приведенных положений являются позитивными, а какие нормативными:
а) приватизация должна способствовать становлению рыночных отношений в России;
б) повышение курса национальной валюты ведет к падению курса иностранной валюты;
в) конкуренция порождает монополию;
г) для преодоления спада производства в России необходимо осуществить структурную
перестройку.
4. Что изучает микро- и макроэкономика? Какова связь между этими двумя частями экономики?
5. Что из перечисленного изучается микроэкономикой, а что макроэкономикой:
а) уровень безработицы в стране;
б) определение оптимального объема производства фирмы;
в) факторы, определяющие экономический рост;
г) рациональное потребительское поведение.
6. Какова связь между экономикой и юриспруденцией?
7. Охарактеризуйте основные методы изучения экономических процессов и явлений. Что собой
представляют экономические понятия и законы?
8. Рассмотрите основные вехи в истории развития экономики как науки. Как исторически менялось
понимание предмета-экономики?