 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
119
окраска, прямолинейная в примитивных литературных жанрах (например, в авантюрном романе с
награждением добродетели и наказанием порока), может быть очень тонка и сложна в разработанных
произведениях и иной раз настолько запутана, что не может быть выражена простой формулой. И все-
таки главным образом момент сочувствия руководит интересом и поддерживает внимание, вызывая как
бы личную заинтересованность читателя в развитии темы.
2.
ФАБУЛА И СЮЖЕТ
Тема есть некоторое единство. Слагается оно из мелких тематических элементов, расположенных в
известной связи.
В расположении этих тематических элементов наблюдаются два важнейших типа: 1) причинно-
временная связь между вводимым тематическим материалом; 2) одновременность излагаемого или иная
сменность тем без внутренней причинной связанности излагаемого. В первом случае мы имеем
произведения фабульные (повести, романы, эпические поэмы), во втором – произведения
бесфабульные, «описательные» («дескриптивная и дидактическая поэзия», лирика, «путешествия»:
«Письма русского путешественника» Карамзина, «Фрегат "Паллада"» Гончарова и т.п.).
Следует подчеркнуть, что для фабулы требуется не только временный признак, но и причинный.
Путешествие может излагаться тоже по временному признаку, но, если оно повествует только о
виденном, а не о личных приключениях путешествующего, мы имеем бесфабульное повествование.
Чем слабее эта причинная связь, тем сильнее выступает связь чисто временная. От фабульного
романа, по мере ослабления фабулы, мы приходим к «хронике» – описанию во времени («Детские годы
Багрова внука»).
Остановимся подробнее на первом типе произведений (фабульных), так как большинство
художественных произведений относится именно к нему, в то время как бесфабульные произведения
стоят на границе между художественными произведениями и прозаическими (в широком значении
этого последнего слова).
Тема фабульного произведения представляет собой некоторую более или менее единую систему
событий, одно из другого вытекающих, одно с другим связанных. Совокупность событий в их взаимной
внутренней связи и назовем фабулой*.
* Ср. ниже: «Фабулой является совокупность мотивов в их логической причинно-следственной связи, сюжетом –
совокупность тех же мотивов в той же последовательности и связи, в какой они даны в произведении» (с. 182-183). Такое
разграничение было проведено в работах В. Шкловского, подчеркивавшего при этом, что «фабула лишь материал для
сюжетного оформления» (Пародийный роман. «Тристрам Шенди» Стерна//О теории прозы. М.–Л., 1925. С. 161). В более
мягкой форме такому представлению не чужд и Б. Томашевский. См. критические замечания М. Бахтина по этому поводу в
«Формальном методе в литературоведении», с. 119–121. Особенно важно замечание М. Бахтина о том, что сюжет не
укладывается целиком в рамки «внешнего произведения» («произведения-вещи», с. 119) и что «фабула и сюжет являются в
сущности единым конструктивным элементом произведения. Как фабула, этот элемент определяется в направлении к
полюсу тематического единства завершаемой действительности, как сюжет – в направлении к полюсу завершающей
реальной действительности произведения» (с. 155). Ср. в другой работе о «рассказываемом событии» и «событии самого
рассказывания» (Формы времени и хронотопа в романе//Вопросы литературы и эстетики. С. 403).
Обычно развитие фабулы ведется путем введения в повествование нескольких лиц («персонажей»,
«героев»), связанных между собой интересами или иными связями (например, родством).
Взаимоотношения персонажей в каждый данный момент являются ситуацией (положением). Например:
герой любит героиню, но героиня любит его соперника. Мы имеем три персонажа: герой, соперник,
героиня. Связями являются: любовь героя к героине и любовь героини к сопернику. Типичная ситуация
есть ситуация с противоречивыми связями: различные персонажи различным образом хотят изменить
данную ситуацию. Например, герой любит героиню и любим ею, но родители препятствуют браку.
Герой и героиня стремятся к браку, родители – к разлуке героев. Фабула слагается из переходов от
одной ситуации к другой. Эти переходы могут быть совершены введением новых персонажей
(усложнение ситуации), устранением старых персонажей (например, смерть соперника), изменением
связей.
Таким образом, в основе большей части фабульных форм лежит борьба.
Фабулярное развитие можно в общем характеризовать как переход от одной ситуации к другой,*
причем каждая ситуация характеризуется противоречием интересов –
коллизией** и борьбой между
персонажами. Диалектическое развитие фабулы аналогично развитию социально-исторического