 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
113
фонетический строй 11; 41
форма грамматическая 81-96; аналитическая г. ф. 85; 87-88; синтетическая г. ф. 85-87; «совместная»
(полуаналитическая) г. ф. 89
формы гибридные 90-91
«формальная представленность» 58
«формальные» классы 72-73
формальный критерий 70
формант (экспонент формы) 81
фразема – см.: словосочетание
фразематический уровень 45-46
фразеома 45
функциональный критерий 70-71
функция элемента системы 10; 11
футуральный презенс 95-96
ценность: функциональная ц. 34; информативная ц. 35-37; семантическая ц. 37-40
части речи 64-81; монодифференциальный, полидифференциальный принципы выделения ч. р. 66;
71; синтаксический принцип выделения ч. р. 71-73
частицы 66
частицы речи 71
чередование морфофонемное 61
члены оппозиции 83; 84
члены предложения 101-102; 103-104; 105
широкозначные слова 80
экономия языковая 35; 40
экспрессивность 122
элемент 10
элементарное предложение 102-103; 125
эмоциональность 122
эффект транспозиции 95
ядерное предложение 107; 125; 127; 131
язык и речь 17-28
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ.........................................................................................................................................................................................................3
В В Е Д Е Н И Е. НАУКА ГРАММАТИКА: ПРЕДМЕТ, МЕТОДЫ, ТЕРМИНОЛОГИЯ............................................................3
Ч А С Т Ь I. ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ – ОСНОВА СИСТЕМНОСТИ В ЯЗЫКЕ
...............................................................7
Г
Л
А
В
А
1. ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ В ЛИНГВИСТИЧЕСКИМ ПРИЛОЖЕНИИ................................................................................
7
Г
Л
А
В
А
2. ЯЗЫК И РЕЧЬ
.................................................................................................................................................................................
12
Г
Л
А
В
А
3. СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ И ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
......................................................................
20
Г
Л
А
В
А
4. ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА И УРОВНИ ЯЗЫКА
...............................................................................................................................
28
Ч А С Т Ь II. ГРАММАТИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ О СЛОВЕ......................................................................................................................34
Г
Л
А
В
А
1. СЛОВО – СРЕДСТВО ИМЕНОВАНИЯ..................................................................................................................................
34
Г
Л
А
В
А
2. ПРИНЦИПЫ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ СЛОВ.................................................................................
42
Г
Л
А
В
А
З. ЧАСТИ РЕЧИ В ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПАРАДИГМАТИЧЕСКОМ ОСВЕЩЕНИИ.................................................
50
Г
Л
А
В
А
4. ГРАММАТИЧЕСКАЯ ФОРМА И ГРАММАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ СЛОВА......................................................
55
Ч А С Т Ь III. ГРАММАТИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ О ПРЕДЛОЖЕНИИ................................................................................................65
Г
Л
А
В
А
1. ПРЕДЛОЖЕНИЕ – ЕДИНИЦА СООБЩЕНИЯ
....................................................................................................................
65