Navigation bar
  Print document Start Previous page
 199 of 272 
Next page End  

199
РАЗДЕЛ VI ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВА
ГЛАВА 27. СТАНОВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ ИСКУССТВА
Психология искусства как междисциплинарное научное направление, его
структура и основные подходы. 3. Фрейд: признание за психическим самостоятельного
значения. Роль детских впечатлений и вытесненных переживаний в творчестве
художника. К. Юнг о природе коллективного бессознательного и его проявлении в
искусстве. Психологический и визионерский типы творчества. Роль психологических
механизмов в сложении форм поэтической речи (А. Веселовский, А. Потебня).
Психологические аспекты художественного текста в исследованиях Л. Выготского.
Современная психология искусства отмечена большим объемом исследований,
образующих достаточно самостоятельную сферу эстетического знания. Вместе с тем
становление этой междисциплинарной области знания произошло не так давно и было
связано с выделением во второй половине XIX в. психологии в самостоятельную науку.
Именно в этот период в европейской науке встречаются две традиции, в рамках которых
психическая жизнь человека изучалась с разных сторон — с философских позиций теории
сознания и с точки зрения физиологии высшей нервной деятельности. Соединение этих двух
подходов с их опытом изучения человека как «снаружи», так и «изнутри» привело к
формированию особого предмета психологической науки, объединившей исследование не
только внутренних факторов, предопределяющих психические свойства организма, но и всей
совокупности внешних факторов, которые влияют на факторы внутренние.
Предметом психологии, таким образом, выступило отношение между двумя
отношениями: в процессах психической жизни выявлялась сфера действия как
физиологических предпосылок, так и социокультурных факторов. Не без труда проникала в
психологию идея об отделимости сознания от мозга, понимание того, что деятельность
сознания целиком не детерминирована физико-химическими реакциями, происходящими в
мозге. В итоге развитие психологии пошло в двух направлениях, которые получили
обозначение биотропной психологии (прикладная, экспериментальная, эмпирическая
психология) и социотропной психологии. Проблематика второй имеет гуманитарно-
теоретический характер и ориентирована на изучение социокультурных факторов
психической деятельности. В рамках одного и другого русла психологии с разных сторон
изучают механизмы действия сознания, эмоций, воли, памяти, воображения, интуиции,
врожденных и приобретенных способностей и т.п.
Первые специальные работы по психологии искусства сразу же обнаружили свой
междисциплинарный характер. Естественно, что не все школы и направления
психологической науки одинаково близки к разработке проблем психологии искусства.
Особое значение для эстетико-психологического анализа имеют, как минимум, три на-
правления: ассоциативная психология, гештальтпсихология и теория бессознательного.
Ассоциативная психология изучает способы соединения представлений по определенным
правилам. В свое время вклад в становление ассоциативной психологии внес еще
Аристотель, писавший о том, что представления соединяются по принципам смежности,
сходства и контрасту. Ассоциативная психология важна для изучения механизмов
художественного восприятия, изучения принципов взаимодействия образной системы
художественного текста. Существенное значение для художественно-эстетических
исследований имеет гештальтпсихология
— направление, разрабатывающее природу
психики человека с позиций теории целостности. Выявление единства действия
осознаваемых и безотчетных стимулов, типов личностей и темпераментов напрямую связано
с изучением психологического своеобразия фигуры художника. И наконец, чрезвычайную
важность представляют разработки теории бессознательного, проливающей свет на
малоизученные процессы художественного творчества и художественного восприятия.
Несмотря на интенсивное развитие прикладных психологических исследований в конце
XIX в., психологическая и философская науки этого времени пришли к выводу, что
Сайт создан в системе uCoz