 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
19
поведения.
На практике можно наблюдать дифференциацию стилей общения (В. А. Кан-
Калик):
• стиль увлеченности совместной деятельностью;
• стиль дружеского расположения;
• стиль общения-дистанции;
• стиль устрашения;
• стиль заигрывания.
В различных ситуациях могут проявляться такие стили поведения, как: кон-
фликтный, конфронтационный, сглаживающий, сотруднический, компромиссный,
приспособленческий, стиль избегания, подавления, соперничества или защиты.
Все возможные стили общения и поведения сопутствуют какому-то виду
деятельности, составляя фон и образуя соответствующую эмоциально-
нравственную среду взаимодействия.
Педагогическая деятельность есть управление деятельностью ученика
(воспитанника) и процессом взаимодействия с ним.
Педагогическая деятельность есть управление деятельностью ученика
(воспитанника) и процессом взаимодействия с ним.
От чего зависит успешность педагогической деятельности в плане решения
педагогических задач? Прежде всего, от индивидуально-личностных особенностей
субъектов педагогического взаимодействия. Какие требования предъявляются к
современному педагогу?
Ответы на различные вопросы, касающиеся профессионально-педагогической
деятельности и профессии педагога, можно найти также в главе V
Резюме
Функция обучения, а в повседневной жизни скорее воспитания, присуща каждому
человеку независимо от образования и профессии. Воспитание — это миссия для
родителей и для каждого гражданина в отношении молодого поколения.
Следовательно, каждый человек обязан владеть основами педагогической
культуры как составляющей общей культуры.
Условно выделяют непрофессиональную деятельность обучения и воспитания
человека в отдельных жизненных ситуациях и обстоятельствах и профессиональную
деятельность педагога как специалиста в сфере образования.
В общем, педагогическую деятельность понимают как решение педагогических
задач двух классов — по обучению и по воспитанию человека. Педагогическая
деятельность есть управление деятельностью другого человека, обеспечивающее его
развитие. Педагогическая деятельность осуществляется в процессе педагогического
общения.
На практике педагогическая деятельность осуществляется в конкретной ситуации.
Ситуации, в которых решаются педагогические задачи, называют педагогическими.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Что такое педагогическая деятельность?