 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
279
развитии; к) отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни. Права воспи-
танников закрепляются также и уставом конкретного воспитательного учреждения.
Содержание и обучение детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей),
в воспитательном учреждении осуществляется на основе полного государственного обеспечения. Этот
важный принцип законодательно закреплен в ст. 147 СК, п. 9 ст. 50 Закона об образовании и в Законе
"О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей".
В соответствии со ст. 1 Закона "О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей" под полным государственным обеспечением детей-
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, понимается предоставление им за время пребы-
вания в соответствующем государственном или муниципальном учреждении бесплатного питания,
бесплатного комплекта одежды и обуви, бесплатного общежития и бесплатного медицинского об-
служивания.
Непосредственно нормы питания, обеспечения одеждой, обувью, мягким инвентарем и другим
необходимым оборудованием, а также расходов на культурно-массовую работу, приобретение хозяйст-
венного инвентаря, предметов личной гигиены, игр, игрушек, книг на каждого воспитанника воспита-
тельного учреждения (независимо от его типа и ведомственной принадлежности) установлены прило-
жениями ¹¹ 1-3 к постановлению Правительства РФ от 20 июня 1992 г. ¹ 409 "О неотложных мерах
по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (с изменениями и до-
полнениями).
Организация обучения и воспитания в воспитательном учреждении строится в соответствии с
учебным планом, разрабатываемым учреждением самостоятельно с учетом индивидуальных особенно-
стей воспитанников. При этом режим дня, обеспечивающий научно обоснованное сочетание обучения,
труда и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в учреждении. Ко-
личество общеобразовательных классов в воспитательном учреждении зависит от условий, созданных
для образовательного процесса с учетом санитарных норм, и определяется исходя из потребности (чис-
ленности). При этом в воспитательном учреждении, где дети не только проживают, но и обучаются, на-
полняемость классов не должна превышать двадцати человек. В воспитательном учреждении могут от-
крываться специальные (коррекционные) группы (классы) для детей с отклонениями в развитии. Опре-
деление детей в эти группы (классы) осуществляется только на основании заключения психолого-
медико-педагогической консультации.
Профессиональная подготовка в качестве дополнительных образовательных услуг может прово-
диться только с согласия воспитанников, по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями и
организациями (при наличии лицензии (разрешения) на данный вид деятельности). Трудовое воспита-
ние (также на принципе добровольности) может осуществляться в учебных мастерских, подсобных хо-
зяйствах, на предприятиях, в учреждениях и организациях с использованием различных форм самодея-
тельных объединений воспитанников.
Не допускаются принуждение воспитанников к вступлению в общественные, общественно-
политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их
к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях
*
.
*
См.: п. 14-21 Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попе-
чения родителей.
В целях гармоничного воспитания и для развития своих творческих способностей воспитанники
могут посещать клубы, секции, кружки, студии, объединения по интересам, действующие при общеоб-
разовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей при иных учреждениях
и организациях, а также участвовать в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и массовых меро-
приятиях. Дети дошкольного возраста могут посещать дошкольные образовательные учреждения на ус-
ловиях взаимных расчетов между дошкольным образовательным учреждением и воспитательным уч-
реждением.
Воспитанники имеют право на бесплатное медицинское обслуживание (ст. 1, 7 Закона "О допол-
нительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родите-
лей"). Медицинское обслуживание воспитанников включает наблюдение медицинскими работниками за
состоянием здоровья, физическим и нервно-психическим развитием воспитанников, оказание им меди-
цинской помощи; организацию и проведение два раза в год углубленных медицинских осмотров, про-
филактических и лечебно-оздоровительных мероприятий, оценку их эффективности; медицинский кон-