 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
3
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предлагаемый учебник по уголовному праву России несколько отличается от
ранее изданных учебников по структуре и содержанию. Во-первых, в нем объединены
Общая и Особенная части уголовного права. Во-вторых, перед каждой темой
сформулированы ключевые вопросы, определяющие структуру главы. В-третьих, по
каждой теме читателю (учащимся) предлагается краткий практикум. Авторы считают,
что этот вариант способствует более успешному усвоению материала.
Опыт разработки учебника, объединяющего Общую и Особенную части, уже
имел место. В 1975 г. профессор Н.И. Загородников издал подобный учебник для
учащихся средних учебных юридических заведений.* О преимуществе такого
построения учебника свидетельствуют следующие моменты. Общая и Особенная части
являются структурными разделами единого курса уголовного права. Они органически
взаимосвязаны, дополняют друг друга. Поэтому авторы при изложении тем Общей
части обращаются к соответствующим нормам Особенной части и наоборот. Это позво-
ляет устранить дублирование отдельных вопросов, которое неизбежно при раздельном
изложении курса уголовного права. Кроме того, освещение вопросов Общей и
Особенной частей в одном учебнике позволяет более последовательно и логично
проводить на протяжении всего курса сложившиеся и апробированные временем и
практикой идеи, основные положения учения о преступлении, составе преступления,
соучастии и т.д.
* См. Загородников Н.И. Советское уголовное право. Общая и Особенная части.
М.,1975.
Сформулированные ключевые вопросы заранее ориентируют студентов, на чем
следует сконцентрировать основное внимание. Это делает процесс информационного
поиска более целенаправленным. Тем более, что в самой главе ответы на эти вопросы,
соответствующие дефиниции специально выделены.
Одной из важнейших целей организации учебного процесса в юридических
учебных заведениях является сближение теории
права с практикой его применения.
Особо это касается уголовного права, где центральной проблемой является правильная
квалификация преступлений, которая невозможна без профессионально грамотного
толкования соответствующих уголовно-правовых норм. Этому способствуют
предлагаемые практические ситуации, построенные, как правило, на материалах
конкретных уголовных дел. Авторы стремились связать ключевые вопросы каждой
темы с практическими заданиями, что позволит более прочно усвоить теоретические и
практические аспекты соответствующих основных положений.
Учебник подготовлен на основе утвержденной Министерством общего и
профессионального образования (с мая 1999 г. — Министерство образования РФ)
типовой программы (стандарта) курса уголовного права.
Авторы понимают сложность решения задач, связанных с отходом от
сложившихся стереотипов разработки учебников по уголовному праву, и с
благодарностью примут замечания, рекомендации, предложения, которые могут быть
использованы в процессе дальнейшей работы.
проф. Л.А. Прохоров
доц. М.Л. Прохорова