Navigation bar
  Print document Start Previous page
 151 of 152 
Next page End  

151
магнетизм, сильное и слабое ядерные взаимодействия), включают и факторы, определяемые
гравитацией. Системное саморегулирование биосферы, ее устойчивая неравновесность зависят от
полной совокупности действующих факторов, имеющих указанную природу. 
<...>
...Потоки солнечно-космической энергии, теллурические ее источники взаимодействуют друг с
другом на поверхности Земли и в прилегающем пространстве. В механизме этого взаимодействия
важнейшая роль принадлежит термодинамической циркуляции водных переносов в атмосфере, на
поверхности Земли и в ее глубинах. Далее, живое вещество, активно поглощая энергию Солнца,
перерабатывает ее в живые, биокосные структуры. Этот второй путь взаимодействия потоков
энергии существенно ассимилирует первый и в совокупности с ним становится новой геологической
силой, изменяя и формируя лик Земли в геологическом времени.
Казначеев В.П., Спирин Е.А. Космопланетарный феномен человека: проблемы комплексного
изучения. -Новосибирск, 1991. - С. 36-57.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ.....................................................................................................................................................................................................
2
Глава 1 ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ЭКОЛОГИИ И ЕЕ ОТНОШЕНИЕ К ДРУГИМ НАУКАМ...................................................
3
РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ЛЮДЕЙ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО НАШИХ ДНЕЙ
..........
3
СТАНОВЛЕНИЕ ПРЕДМЕТА СОЦИАЛЬНОЙ ЭКОЛОГИИ
...........................................................................................................
11
Глава 2 СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ЕГО СУБЪЕКТЫ..............................................................
14
ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО КАК СУБЪЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
.....................
14
СРЕДА ЧЕЛОВЕКА И ЕЕ ЭЛЕМЕНТЫ КАК СУБЪЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
......................................................................................................................................................................................................................................
17
СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ................................................................................................................
21
Глава 3 ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ В ИСТОРИИ ЦИВИЛИЗАЦИИ...................................................
22
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРИРОДЫ И ОБЩЕСТВА: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ..................................................................
22
ОХОТНИЧЬЕ-СОБИРАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА..................................................................................................................................
23
АГРАРНАЯ КУЛЬТУРА................................................................................................................................................................................
26
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО............................................................................................................................................................
31
ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО, ИДЕАЛ НООСФЕРЫ И КОНЦЕПЦИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ........
32
Глава 4 ГЛОБАЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
.......................................
34
РОСТ ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
.....................................................................................................................................................
34
РЕСУРСНЫЙ КРИЗИС..................................................................................................................................................................................
38
ВОЗРАСТАНИЕ АГРЕССИВНОСТИ СРЕДЫ........................................................................................................................................
43
ИЗМЕНЕНИЕ ГЕНОФОНДА.......................................................................................................................................................................
44
Глава 5 ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ЕСТЕСТВЕННОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕ.....................................................................
47
ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА. УРОВНИ РЕГУЛЯЦИИ ПОВЕДЕНИЯ...............................................................................................
47
ПОТРЕБНОСТИ КАК ИСТОЧНИК АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ. ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ
ПОТРЕБНОСТЕЙ...................................................................................................................................................................................................
49
АДАПТАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА К ЕСТЕСТВЕННОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕ...............................................................................
51
СВОЕОБРАЗИЕ ПОВЕДЕНИЯ В ЕСТЕСТВЕННОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕ........................................................................
53
ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В КРИТИЧЕСКИХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ............................................................
57
Глава 6 ЭКОЛОГИЯ ЖИЗНЕННОЙ СРЕДЫ...............................................................................................................................................
59
СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ СРЕДА.............................................................................................................................................................
59
ТРУДОВАЯ СРЕДА........................................................................................................................................................................................
65
РЕКРЕАЦИОННАЯ СРЕДА.........................................................................................................................................................................
66
Глава 7 ЭЛЕМЕНТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЭТИКИ...................................................................................................................................
68
НРАВСТВЕННЫЙ АСПЕКТ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА, ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ........................................
68
ПРИРОДА КАК ЦЕННОСТЬ. АНТРОПОЦЕНТРИЗМ И НАТУРОЦЕНТРИЗМ.........................................................................
70
НЕНАСИЛИЕ КАК ФОРМА ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ И КАК НРАВСТВЕННЫЙ ПРИНЦИП
.....................................
72
ПРОБЛЕМА НЕНАСИЛЬСТВЕННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА, ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ В
РЕЛИГИОЗНЫХ КОНЦЕПЦИЯХ
....................................................................................................................................................................
73
Глава 8 ЭЛЕМЕНТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ...................................................................................................................
80
ПРЕДМЕТ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
..................................................................................................................................
80
СУБЪЕКТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ...............................................................................
83
СУБЪЕКТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ МИРА ПРИРОДЫ
........................................................................................................................
86
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ................................................................................................................................................................
88
Глава 9 ЭЛЕМЕНТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ....................................................................................................................
92
ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ...............................................................................................
92
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ
...................................................................................................................
98
ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ........................................................................................................................................................104
ПРОГРАММА КУРСА «СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ»........................................................................................................................106
Сайт создан в системе uCoz