 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
39
Остается сын. В конечном итоге все, что я делаю, - я делаю для него...» (Шульгина Е. - Монологи о
важном // газета «Мальчик и девочка». 1997. ¹1).
В этом отрывке представлен пример неофициального неподготовленного монолога – развернутое
высказывание одного лица. Данный монолог представляет собой сообщение, сознательно направленное
определенному слушателю. Тематически он отличается определенным однообразием: это сообщение
женщины о своей жизни – образовании, работе, проблемах, семье. По цели высказывания его можно
охарактеризовать как информационный. Рассматриваемый монолог имеет определенную структуру:
вступление
(Так, времени у меня немного. 30 минут. Хватит? Отлично; Итак, что вас
интересует?), в котором говорящий определяет тему своей речи (Что вас интересует?), основная
часть– собственно рассказ о жизни, и заключение– заключительная часть монолога, где
говорящий, подводя итог сказанному, утверждает, что в конечном счете все делает для сына.
* * *
Таким образом, монолог и диалог рассматриваются как две основных разновидности речи,
различающиеся по количеству участников акта общения. Диалог как способ обмена мыслями между
коммуникантами в виде реплик является первичной, естественной формой речи в отличие от монолога,
представляющего собой развернутое высказывание одного лица. Диалогическая и монологическая речь
могут существовать как в письменной, так и в устной форме, однако в основе письменной речи всегда
лежит монологическая, а в основе устной – диалогическая.
§ 4. Функционально-смысловые типы речи
Описание
В зависимости от целей монологического высказывания, способа изложения содержания выделяют
такие функционально-смысловые типы речи, как описание, повествование, рассуждение. Первые два
типа речи предполагают соотношение с миром «вещей» – предметов, последний – с миром понятий,
суждений.
Описание
– это словесное изображение какого-либо явления действительности путем перечисления
его характерных признаков. Данный тип речи служит для воссоздания мира предметов и установления
связей между ними. Схематично описание можно представить следующим образом:
Описание = признак¹ + признак² + признак³...
Цель описания – создать в представлении читателя целостную картину, зафиксировать характерные
признаки предмета или лица. В логическом плане описать предмет или явление – значит перечислить
его признаки, поэтому для описания важны слова, обозначающие качества, свойства предметов.
С точки зрения объекта описания выделяют следующие типы: бытовое, портретное, интерьерное,
пейзажное, научно-техническое, описание положения дел.
Глаголы в описании используются обычно в форме несовершенного вида настоящего и прошедшего
времени. Характерная особенность описания как типа речи – статичное расположение предметов на
одной плоскости, указание на ряд признаков предметов, отнесенных к определенному моменту речи.
«Nippon
Telegraf
and
Telephon
Corp (NTT) представила прототип наручного телефона,
разработанного компанией. Это самый маленький в мире телефон его вес составляет всего 45 г. Он
имеет очень маленькую антенну и работает на литий-ионной батарее. Микросхемы, на которых
работает телефон, особенно хорошо экономят электроэнергию. Новая игрушка набирает номер
абонента с голоса,» (Русский телеграф, 1997. ¹56)
В приведенном примере описание нового телефонного аппарата представлено в статике, здесь
присутствует типичная для описания характеристика предмета (в данном случае телефона) и его
свойств. Глаголы в описании - несовершенного вида – также дают статическую картину (телефон имеет
антенну, работает на батарее, микросхемы экономят энергию),
Итак, описание можно охарактеризовать как некую модель монологического сообщения в виде
перечисления признаков предмета (в широком понимании).
Повествование