Navigation bar
  Print document Start Previous page
 55 of 484 
Next page End  

55
30 месяцев
0,40
0,45
0,15
3 года
0,18
0,60
0,12
4 года
0,24
0,59
0,17
5 лет
0,38
0,19
0,15
6 лет
0,54
0,47
0,14
7 лет
0,54
0,32
0,14
8 лет
0,34
0,49
0,17
9 лет
0,36
0,49
0,17
15 лет
0,68
0,20
0,12
Особый интерес представляют данные о возрастной динамике влияния генетических и средовых
факторов на дисперсию показателей интеллекта. Такие данные были получены в ходе лонгитюдного
Луисвильского проекта (Mathney A. P., Wilson R.S. Dolan A.,Krntz J,1981).
Приведенные в таблице данные наглядно свидетельствуют об увеличении с возрастом роли генотипа
в детерминации интеллекта, при этом обращает на себя внимание снижение удельного веса
различающихся (случайных) средовых воздействий относительное постоянство влияний семейной
среды.
Несколько иные результаты были получены в ходе психогеиетических исследований личности. В
ряде обзорных работ, вышедших в последние годы (Eaves L.J.  Eysenck H.J., 1989), выделяются два
основных аспекта выполненных исследований.
Первый, традиционный, связан с тем, что мы вообще знаем об относительном вкладе генетических и
средовых факторов в формирование личности. Например, исследование наиболее распространенной в
современных исследованиях пятифакторной модели личности (BigFive), предпринятое Дж. Лоелином
(Loehlin J. С., 1992), приводит к следующим основным выводам: аддитивный генетический компонент
определяет от 22 до 46% фенотипической дисперсии личностных характеристик; общесемейный
средовой компонент играет меньшую роль и детерминирует 0-изменчивости; смешанный третий
фактор, включающий неаддитивные генетические или специфические средовые эффекты, характерные
для монозиготных находится в пределах 11-19 %. Остальные 44-55 % вариации могут быть
предположительно обусловлены различными сочетаниями специфических средовых факторов,
генеотип -  средовым взаимодействием и ошибкой измерений.
Второй из отмечаемых авторами аспектов связан с возрастными изменениями во внутрипарном
сходстве близнецов. В целом ряде работ показано монотонное снижение внутриклассовых
корреляций у моно- и дизиготных близнецов по личностным характеристикам с возрастом. Вероятнее
всего, такие изменения могут быть объяснены повышением роли индивидуального опыта. 
Достаточно интересны данные психогенетических исследований асоциального поведения. В
исследовании Д. Розенталя (Rosental D., 1970) применялся классический близнецовый метод. Автор
обследовал МЗ и ДЗ близнецов, братья и сестры которых отбывали заключение. Оказалось, что среди
взрослых преступннков, в расчете на 100 человек, у монозиготных — 71, а у дизиготных - 34 партнера
по паре также совершали преступления. Для малолетних преступников эти числа оказались равны 85 и
75 соответственно. 
Безусловно, в каждом конкретном случае свою роль играют и средовые факторы (плохие домашние
условия, бедность, отсутствие родителей, конфликты в школе и на улице и множество других), однако
важными для совершения или несовершения преступления факторами наследственного характера
являются следующие:
- для многих преступников характерны низкие значения IQ;
Сайт создан в системе uCoz