 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
466
Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. / Отв. ред. Б. М. Кедров.
— Ростов-на-Дону.: Изд-во Ростовского Университета, 1983. — 173 с.
Богоявленская Д. Б. Метод исследования уровней интеллектуальной активности // Вопросы
психологии. — 1971. —¹1.— С. 144-146.
Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. — М.: Изд-во МГУ, 1982. — 199с.
Бодалев А. А. Личность и общение: Избранные труды. — М.: Педагогика, 1983. — 271 с.
Бодров В. А. и др. Психологический отбор летчиков и космонавтов / В. А. Бодров, Малкин В. Б.,
Покровский Б. Л., Шпаченко Д. И. — М.: Наука, 1984. — 264 с. — (Проблемы космической биологии /
АН СССР; Отд. физиологии; т. 48).
Бодров В. А. Проблема утомления летного состава // Физиология человека. — 1988. — ¹5.
Бодров В. А. Проблемы профессионального психологического отбора // Психологический журнал. -
1985. - Т. 6.-¹ 2. - С. 103-106.
Бодров В. А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы / РАН,
Ин-т психологии. - М.; ИП РАН, 1995. - 136 с.
Бодров В. А. Работоспособность человека-оператора и пути ее повышения // Психологический
журнал - 1987. - Т. 8.-¹ 3 - С. 107-117.
Бодров В. А., Орлов В. Я. Психология и надежность: человек в системах управления техникой /
РАН, Институт психологии. — М.: Институт психологии РАН, 1998. — 285 с.
Божович Л. И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности / Под. ред. Д.
И. Фельдштейна. — М.: Междунар. пед. акад., 1995. — 209 с.
Братусь Б. С. Аномалии личности. — М.: Мысль, 1988. — 304 с.
Братусь Б. С., Сидоров П. И. Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма. -М.: Изд-во
МГУ, 1984. - 145 с.
Братусь Б. С. Психология. Нравственность. Культура. — М.: Изд-во МГУ, 1994. — 96 с.
Бреденкамп Ю. Связь различных инвариантных гипотез в области психологии памяти //
Психологический журнал. — 1995. — Т. 16. — ¹ 3. — С. 74-81.
Бродский И. Нобелевская лекция // Стихотворения. — Таллинн: Ээсти раамат: Александра, 1991. -
255 с, - С. 17-18.
Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса. — М.: Наука, 1983. — 412 с.
Брунер Дж. Онтогенез речевых актов.// Психолингвистика.: Сб. статей. / Отв.ред., cocт. А. М.
Шахнарович. — М.: Прогресс, 1984. — 367 с.
Брушлинский А. В. Мышление и прогнозирование. — М.: Мысль, 1979. — 230 с.
Брушлинский А. В. О взаимосвязи природного и социального в психическом развитии че ловека //
Проблемы генетической психофизиологии: Сб. статей. — М.: Наука, 1978. — 123 с. -С. 11-21.
Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. — М.: ИП РАН, 1994. — 346 с.
Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение. — М.; Воронеж: Институт
практической психологии, 1996. — 167 с.
Брушлинский А. В., Поликарпов В. А. Мышление и общение. — Минск: Изд-в «Университетское»,
1990. — 212 с.
Будилова Е. А. Социально-психологические проблемы в русской науке. — М.: Наука, 1983.-232 с.
Бюлер К. Духовное развитие ребенка. — М.,1924.
Ваниорек А., Ватюрек Л. Моббинг: когда работа становится адом / Пер. с нем. — М.: АО
«Интерэксперт», 1996. — 165с.
Васильев В. Л. Юридическая психология . — СПб и др.: Питер, 2000 . — 613 с. — гл. 8—
Психология юридического труда. — (Учебник нового века).
Васильев В. Л. Юридическая психология. — М.: Право, 1991 — 649 с.
Величковский Б. М. Современная когнитивная психология. — М.: Изд-во МГУ, 1982. — 336 с.
Венда В. Ф. Перспективы развития психологической теории обучения // Психологический журнал. —
1980. — Т. 1.—¹ 4.
Вернан Ж. П. Происхождение древнегреческой мысли. / Общ. ред. Р.Ф. Кессиди. — М.: Прогресс,
1988. - 221 с.
Вилли К. Биология / Пер. с англ. Н. Н. Баевской. — М.: Мир, 1966. — 685 с.
Вилюнас В. К. Психология эмоциональных состояний. — М.: Изд-во МГУ, 1976. — 142 с.
Власенко И. Т., Чиркина Г. В. Методы обследования речи детей. / АПН СССР, НИИ дефектологии.
— М.: Педагогика.,1992. — 183 с.