 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
419
скачки на основе появления новых системных качеств. Окончательной целью такого исследования
должно быть построение динамической иерархической системы «личность-деятельность», например
«личность следователя — следственная деятельность».
Психические состояния так же, как и устойчивые особенности характера и личности потерпевшего,
правонарушителя, свидетеля, развиваются и протекают не иначе, как подчиняясь общепсихологическим
и психофизиологическим законам. Специфика предмета юридической психологии заключается в
своеобразии видения этих состояний, в исследовании их правового значения в процессе установления
истины, в поисках научно обоснованных методов снижения возможности нарушения правовых норм
путем психологической коррекции этих состояний, равно как и свойств личности правонарушителей.
Следователь, производя предварительное следствие, и суд, разбирая дело в судебном заседании,
выясняют сложные переплетения человеческих взаимоотношений, порой трудно поддающиеся учету
психологические качества людей, мотивы, по которым человек совершил преступление. Так, в делах об
убийстве, о доведении до самоубийства, об умышленном нанесении тяжких телесных повреждений, о
хулиганстве, о кражах рассматриваются, по существу, психологические вопросы — корысти и мести,
коварства и жестокости, любви и ревности и др. При этом судьи, прокуроры, следователи, работники
органов дознания имеют дело не только с преступниками, но и с самыми различными людьми,
выступающими в качестве свидетелей, потерпевших, экспертов, понятых. Личность каждого из них
сложилась в определенных условиях общественной жизни, индивидуален стиль их мышления,
неодинаковы их характеры, своеобразны их отношения к самим себе, к окружающему миру.
Точное представление о том, почему мы поступаем так, а не иначе, дает нам возможность лучше
понять свою жизнь и более сознательно строить ее. Судья и следователь, прокурор и защитник,
администратор и воспитатель исправительных колоний должны быть вооружены психологическими
знаниями, позволяющими правильно ориентироваться в сложных и запутанных отношениях и
конфликтах, в которых им приходится разбираться. Бесспорно, что значение психологической науки
необходимо каждому, кто имеет дело с людьми, кто признан воздействовать на них, воспитывать их.
Наука о психической жизни и деятельности человека, изучающая такие процессы, как ощущение и
восприятие, память и мышление, чувства и воля, свойства личности с такими индивидуальными
особенностями, как темперамент, характер, склонности, не может не иметь самого прямого отношения
к раскрытию и расследованию преступлений, рассмотрению дел в суде.
33.2. Задачи юридической психологии
В значительной степени задачи юридической психологии определяются потребностями в
совершенствовании практической деятельности органов правосудия.
Работники следствия и суда, повседневно сталкиваясь с разнообразными проявлениями психики
подследственного, потерпевшего, свидетеля, конечно, стараются разобраться в сложностях их
душевного мира с тем, чтобы правильно понять его и должным образом оценить. Особенность самой
профессии следователя, прокурора и судьи состоит в том, что она постепенно формирует определенные
знания о человеческой психике, заставляя оперировать положениями практической психологии и быть в
какой-то мере осведомленным в этой области. Однако объем и качество интуитивных знаний не могут
выйти за рамки индивидуального опыта и личных данных того или иного работника. Кроме того, такие
эмпирические знания о душевном мире человека, приобретаемые от случая к случаю, бессистемны, и
поэтому они не могут удовлетворять все возрастающие требования жизни. Для наиболее объективного
и квалифицированного решения множества вопросов, постоянно возникающих перед
судебно-следственными работниками, наряду с юридической и общей эрудицией, профессиональным
опытом требуются также и научные психологические знания.
Занимаясь исследованием теневых сторон жизни, иногда в самых отталкивающих ее проявлениях,
следователи и судьи должны уметь сохранить личную невосприимчивость (иммунитет) к
отрицательным влияниям и избежать нежелательного искажения личности, так называемой
профессиональной деформации (подозрительность, самоуверенность, обвинительный уклон и т. п.).
Особенности труда этих работников делают необходимой морально-психологическую закалку, так как
они связаны со значительным напряжением умственных и моральных сил.
Психологическая культура юриста включает: комплекс общепсихологических знаний, в особенности
в области психологии личности и деятельности, знание психологии юридического труда и