 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
349
Фиксационная амнезия — потеря способности запоминать, фиксировать текущие события — все, что
в данный момент имело место, тут же больным забывается. Больные с таким расстройством памяти
забывают, где находится их кровать, не могут запомнить имени своего лечащего врача и т. п.
Прогрессирующая амнезия — это распад памяти в соответствии с законом Рибо; вначале исчезает
память о наиболее поздно запечатленных событиях и фактах, более же ранние исчезают в последнюю
очередь. По этому закону происходит и так называемое физиологическое старение памяти.
Кроме этих вариантов амнезий также выделяют аффектогенную, или психогенную, амнезию, когда
под влиянием неприятного аффекта совпавшие с ним по времени события не вспоминаются.
Вторым вариантом патологии памяти являются парамнезии
— ошибочные, ложные, превратные
воспоминания. Человек может вспоминать действительно имевшие место события, только относить их
к совсем иному времени. Это явление называется псевдореминисценциями — ложными
воспоминаниями. Конфабуляции — другой вид парамнезий — вымышленные воспоминания,
совершенно не соответствующие действительности, когда больной сообщает о том, чего в
действительности никогда не было. В конфабуляциях часто присутствует элемент фантазии.
Криптомнезии — такого рода парамнезии, когда человек не может вспомнить, когда было то или иное
событие, во сне или наяву, написал ли он стихотворение или просто запомнил когда-то прочитанное,
был ли он на концерте известного музыканта или только слышал его в записи и т. п.
Очень редко встречается так называемая фотографическая память, когда человек, только что
прочитав несколько страниц незнакомого текста, может тут же повторить на память все прочитанное
почти без ошибок.
Близок к фотографической памяти и феномен, называемый эйдетизмом, в целом относимый не
только к памяти, но и к области представлений. Эйдетизм — это явление, при котором представление
зеркально воспроизводит восприятие. Здесь также участвует память в ее ярком образном виде: предмет
или явление после исчезновения сохраняет в сознании человека свой живой наглядный образ. Эйдетизм
как нормальное явление бывает у маленьких детей с их способностью к яркому образному восприятию
и чрезвычайно редко встречается у взрослых. Например, ребенок, посмотрев на фотографию и
перевернув ее обратной стороной, может в точности описать виденное.
Гипермнезия — усиленное вспоминание, которое сочетается с ослаблением запоминания текущей информации.
Гипомнезия - нарушение способности запоминать, удерживать, воспроизводить отдельные события и факты или
их отдельные части.
Амнезия — полное выпадение из памяти событий, фактов и ситуаций, имевших место в определенный временной
отрезок жизни.
Парамнезия — ошибочное, ложное, превратное воспоминание.
Эйдетизм — явление, при котором предмет или явление после исчезновения сохраняет в сознании человека свой
живой наглядный образ.
Вопросы для повторения
1. Что такое психическая норма и психическая болезнь?
2. В чем различия между психиатрией и клинической психологией?
3. Какова роль психики в возникновении и течении болезней?
4. Опишите основные формы нарушений ощущения.
5. Что называется иллюзией? Приведите примеры иллюзий у здоровых людей и больных.
6. Что такое галлюцинация? В чем состоит основное различие между иллюзиями и
галлюцинациями?
7. Каковы основные формы нарушений внимания?
8. В чем выражаются основные формы расстройств памяти?
Рекомендуемая литература
Александров А. А. Современная психотерапия. — СПб.: Академический проект, 1997.
Еникеева Д. Д. Популярные основы психиатрии. — Донецк: Сталкер.1997. — 525 с.
Зейгарник Б. В. Патопсихология: Учебник. — М.: Изд-во МГУ, 1976. — 238 с.
Каплан Г. И., Сэдок Б. Дж. Клиническая психиатрия: В 2 т. / Пер. с англ. В. В. Стрелец; — М.:
Медицина, 1994.-1192 с.