 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
139
Среди литературных родов эпос обладает наибольшими изобразительными возможностями и
наиболее богатой и развитой структурой формы. Поэтому в предшествующих главах (особенно в
разделе "Структура художественного произведения и ее анализ") изложение велось применительно
прежде всего к эпическому роду. Посмотрим теперь, какие изменения в анализ придется вносить с
учетом специфики драмы, лирики и лиро-эпики.
Драма
Драма во многом схожа с эпосом, поэтому основные приемы анализа для нее остаются теми же. Но
следует учитывать, что в драме, в отличие от эпоса, отсутствует повествовательная речь, что лишает
драму многих художественных возможностей, присущих эпосу. Отчасти это компенсируется тем, что
драма в основном предназначена для постановки на сцене, и, вступая в синтез с искусством актера и
режиссера, приобретает дополнительные изобразительные и выразительные возможности. В собственно
литературном тексте драмы акцент перемещается на действия героев и их речь; соответственно драма
тяготеет к таким стилевым доминантам, как сюжетность и разноречие. По сравнению с эпосом драма
отличается также повышенной степенью художественной условности, связанной с театральным
действием. Условность драмы состоит в таких особенностях, как иллюзия "четвертой стены", реплики
"в сторону", монологи героев наедине с самим собой, а также в повышенной театральности речевого и
жестово-мимического поведения.
Специфично в драме и построение изображенного мира. Все сведения о нем мы получаем из
разговоров героев и из авторских ремарок. Соответственно драма требует от читателя большей работы
фантазии, умения по скупым намекам представить себе внешность героев, предметный мир, пейзаж и
т.п. С течением времени драматурги делают свои ремарки все подробнее; существует также тенденция
вводить в них субъективный элемент (так, в ремарку к третьему действию пьесы «На дне» Горький
вводит эмоционально-оценочное слово: «В окне у земли –
рожа. Бубнова»), появляется указание на
общий эмоциональный тон сцены (печальный звук лопнувшей струны в «Вишневом саде» Чехова),
иногда вводные ремарки расширяются до повествовательного монолога (пьесы Б. Шоу). Образ
персонажа рисуется более скупыми, чем в эпосе, но и более яркими, сильными средствами. На первый
план выходит характеристика героя через сюжет, через поступки, причем действия и слова героев
всегда психологически насыщены и тем самым характерологичны. Другим ведущим приемом создания
образа персонажа является его речевая характеристика, манера речи. Вспомогательными приемами
выступают портрет, самохарактеристика героя и его характеристика в речи других персонажей. Для
выражения авторской оценки используется в основном характеристика через сюжет и индивидуальную
манеру речи.
Своеобразен в драме и психологизм. Он лишен таких распространенных в эпосе форм, как авторское
психологическое повествование, внутренний монолог, диалектика души и поток сознания. Внутренний
монолог выводится наружу, оформляется во внешней речи и поэтому сам психологический мир
персонажа оказывается в драме более упрощенным и рационализированным, чем в эпосе. Вообще
драма тяготеет в основном к ярким и броским способам выражения сильных и рельефных душевных
движений. Наибольшую трудность в драме представляет художественное освоение сложных
эмоциональных состояний, передача глубины внутреннего мира, смутных и нечетких представлений и
настроений, сферы подсознательного и т.п. С этой трудностью драматурги научились справляться лишь
к концу XIX в.; показательными здесь являются психологические пьесы Гауптмана, Метерлинка,
Ибсена, Чехова, Горького и др.
Главным в драме является действие, развитие исходного положения, а действие развивается
благодаря конфликту, поэтому анализ драматического произведения целесообразно начинать с
определения конфликта, прослеживая в дальнейшем его движение. Развитию конфликта подчиняется
драматическая композиция. Конфликт воплощен либо в сюжете, либо в системе композиционных
противопоставлений. В зависимости от формы воплощения конфликта драматические произведения
можно разделить на пьесы действия (Фонвизин, Грибоедов, Островский), пьесы настроения