 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
231
экспертизы со всеми приложениями к нему.
§ 3. Стадии экспертного исследования. Заключение эксперта
В структуре экспертного идентификационного исследования различаются четыре основные стадии:
подготовительная, раздельное исследование, сравнительное исследование, оценка полученных
результатов и формирование вывода. В отдельных случаях в методику экспертизы включается еще одна
стадия – получение экспериментальных образцов.
Задачи эксперта на подготовительной стадии:
– познакомиться с постановлением, уяснить поставленные вопросы и определить их относимость к
его компетенции;
– провести предварительный осмотр представленных объектов отметить, не нарушена ли упаковка,
имеются ли на ней удостоверяющие реквизиты и подписи (следователя, специалиста, понятых); после
вскрытия упаковки осмотреть ее содержимое, проверить соответствие вложений реквизитам;
– ознакомиться с материалами дела, прежде всего с теми, в которых отражены условия обнаружения,
фиксации и изъятия объектов исследования и образцов для сравнения; убедиться в том, что на
экспертизу поступили именно те объекты, которые были обнаружены или получены в ходе
следственных действий;
– оценить репрезентативность и сопоставимость с исследуемыми объектами сравнительных
образцов; при большом количестве представленных объектов сгруппировать их в целях более
планомерного исследования;
– подготовить техническую базу исследования;
– определить порядок исследования, последовательность применения необходимых методов
(методик);
– при недостаточности представленных образцов или материалов дела направить запрос о
дополнительных материалах или образцах с указанием условий их получения.
Последнее обстоятельство не всегда может быть установлено на этой стадии. Иногда оно выявляется
только в ходе исследования.
На стадии раздельного исследования:
– проводится квалифицированный (с использованием технических средств) осмотр каждого объекта,
составляется его характеристика по назначению, конструктивным и функциональным особенностям;
– путем применения вначале неразрушающих методов устанавливается, какие изменения произошли
с объектом в результате преступного события, какие следы, фрагменты относятся к непосредственному
объекту исследования;
– выявляются общие и частные признаки объекта исследования; на них отыскиваются одноименные
следы, изучаются признаки последних, отмечается их устойчивость (или неустойчивость); определяется
механизм и условия образования следов;
– те же операции проводятся и в отношении образцов, делается разметка признаков.
В результате раздельного исследования должно сложиться четкое представление о системе
признаков, в совокупности индивидуализирующих каждый объект.
Сравнительное исследование. Сравнение исследуемых объектов и образцов проводится в строго
одинаковых условиях: они должны быть одинаково расположены по отношению к исследователю и к
источнику света, к объективу и окуляру микроскопа. Основные методы сравнения – микроскопические
и фотографические. Сначала сравниваются общие, затем частные признаки. Приемы сравнения
детализируются в рамках каждого рода, вида экспертизы с учетом природы объектов и характера
следов. Общими приемами сравнения являются сопоставление, совмещение, наложение.
На этой стадии должно проводиться сравнение всех выявленных следов. При этом на схемах
(зарисовках) либо на фотоснимках (что предпочтительнее, поскольку они точно передают детали и
могут быть увеличены) делается разметка совпадающих особенностей, производятся геометрические
построения путем соединения отдельно расположенных признаков. Прибегают и к другим приемам,
позволяющим выявить и правильно оценить эти совпадения.
Отмечая совпадения отдельных признаков, эксперт снова оценивает их устойчивость и взаимосвязь.
Это помогает ему констатировать, что совпадения составляют систему, определяющую