 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
110
«не только не должно опасаться, что какое-либо новое светило опровергнет это (механическое. —
В.М.) начало, но можно сказать утвердительно заранее, что движение такого светила будет ему
соответствовать» *. Классическая астрономия заимствовала из методологии классической физики
следующие методологические установки: во-первых, постулат возможности обособления элементов
астрономического мира; во-вторых, принцип лапласовского детерминизма, в-третьих, требование
континуального описания астрономических процессов; в-четвертых, абстрактное представление о
«свободном» характере астрономических объектов.
* Лаплас П. Изложение системы мира. СПб., 1861. Т. 2. С. 335—336.
Результат астрономического познания — это некая теоретическая схема на базе классической
механики. К такой схеме предъявляются те же требования, что и к любой теоретической схеме:
во-первых, отсутствие ссылок на субъект познания, т.е. в идеале — сведение всех величин к
абсолютным и устранение относительных за счет выделения некой абсолютной системы
отсчета; во-вторых, однозначное применение понятий и их систем для описания явлений; в-
третьих, признание в любом исследовании резкой границы между содержанием познания и
исследователем (наблюдателем); в-четвертых, наглядное моделирование. Считалось, что все
эти признаки свидетельствуют об объективном характере содержания астрономического знания.
Среди методологических установок классической астрономии (как и классической физики)
одной из важнейших была уверенность в том, что структура познавательной деятельности в
области астрономии вечна и неизменна. Иначе говоря, ее методологические установки не будут
подвергаться радикальным изменениям. «Астрономии, — писал Дж. Гершель, — не угрожают
такие перевороты, от которых нередко изменяются черты наук менее совершенных, которые
разрушают все наши гипотезы и запутывают все наши выводы» *.
*
Гершелъ Дж. Очерки астрономии. М.,1861. Т. 1. С; 4.
Такова в общих чертах система методологических установок классической астрономии, которые
направляли, ориентировали процесс астрономического познания с XVIII в. до середины XX в.
Конечно, они сложились не сразу, а развивались вместе с развитием классической астрономии. Лишь в
XX в. достижения астрономии привели к необходимости радикального качественного изменения
системы ее методологических установок.
7.3. Возникновение и развитие научной химии
7.3.1. От алхимии к научной химии
Во второй половине XVII в. алхимическая традиция постепенно исчерпывает себя. В течение более
чем тысячи лет алхимики исходили из уверенности в неограниченных возможностях превращений
веществ, в том, что любое вещество можно превратить в любое другое вещество. И хотя на
полуторатысячелетнем пути развития алхимии были получены отдельные положительные результаты
(описание многих химических превращений, открытие некоторых веществ, конструирование
приборов, химической посуды, аппаратов и др.), тем не менее главные цели, которые ставили перед
собой алхимики (искусственное получение золота, серебра, «философского камня», гумункулуса и
др.), оказались недостижимыми. Все более укреплялось представление о том, что существует
некоторый предел, граница взаимопревращения веществ. Этот предел определяется составом
химических веществ. В XVII—XVIII вв. химия постепенно становится наукой о качественных
изменениях тел, происходящих в результате изменения их состава (состав
>
свойства
>
функции
).
Все это происходит на фоне развития технической химии (металлургия, стеклоделие, производство
керамики, бумаги, спиртных напитков) (в трудах Г. Агриколы, И. Глаубера, Б. Палисси и др.) и
открытия новых химических веществ. Начиная с XV в. представление о мире химических веществ,
соединений быстро расширяется. Были открыты новые металлы (висмут, платина и др.), вещества с
замечательными свойствами (например, фосфор). Развитие ремесла и промышленности
обусловливают постоянную потребность в определенных химикалиях — селитре, железном купоросе,
серной кислоте, соде, что дает импульс к созданию химических производств, а это в свою очередь
стимулирует развитие научной химии.
Новому пониманию предмета химического познания способствовало возрождение античного