 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
36
К тому или иному суждению человек может прийти путем непосредственного наблюдения
какого-либо факта или опосредованным путем – с помощью умозаключения.
Умозаключение представляет собой рассуждение, в ходе которого из одного или нескольких
суждений, называемых предпосылками или посылками, выводится новое суждение (заключение
или следствие), логически непосредственно вытекающее из посылок. Пример: «Если данное тело
подвергнуть трению, то оно нагревается; тело подвергли трению, значит, оно нагрелось».
На примере из истории естествознания разъясним, что такое теоретическое мышление
человека. Известный французский бактериолог Л. Пастер, изучая сибирскую язву, долгое время не
мог ответить на вопросы: каким образом домашние животные заражаются этой болезнью на
пастбищах? Откуда на поверхности земли появляются бациллы сибирской язвы? Было известно,
что люди зарывали трупы павших животных (из-за опасения заразить других животных) глубоко в
землю. Проходя однажды по сжатому полю, Пастер заметил, что один участок земли окрашен
светлее, чем остальные. Спутник объяснил ему, что именно на этом участке некогда была зарыта
павшая от сибирской язвы овца. Внимание Пастера привлек факт, что на этом участке имелось
множество ходов дождевых червей и выделенных ими землистых экскрементов. У Пастера
возникла мысль, что дождевые черви, выползая из глубины земли и вынося с собой споры
сибирской язвы, являются переносчиками данной болезни. Так Пастер косвенным путем, путем
мысленного сопоставления своих впечатлений, проник в то, что было скрыто от восприятия.
Дальнейшие опыты подтвердили правильность его умозаключения,
Приведенный эпизод – типичный пример теоретического мышления. Пастер непосредственно
не воспринимал причины заражения домашних животных сибирской язвой. Он узнал об этой
причине косвенным путем, через посредство других фактов, т. е. опосредованно. Первый
существенный признак мышления я заключается в том, что оно есть процесс опосредованного
познания объектов. На основании видимого, слышимого и осязаемого люди проникают в
невидимое, неслышимое и неосязаемое. Именно на таком опосредованном познании основана вся
наука.
Объективной основой опосредованного процесса познания выступает наличие опосредованных
связей, причинно-следственных отношений, существующих в самой действительности и дающих
возможность на основании восприятия следствия сделать вывод о причине, вызвавшей данное
следствие, а на основании знания причины предвидеть следствие. Опосредованный характер
мышления заключается, далее, в том, что человек познает действительность не только в
результате своего личного опыта, но и косвенным путем, овладевая исторически накопленным
опытом и знаниями всего человечества, которые зафиксированы, например, в памятниках
письменности.
Одна из важных задач естественно-научного познания –
обобщение всего известного об
окружающем мире. Эксперимент и наблюдение дают огромное многообразие данных, порой не
согласованных между собой и даже противоречивых. Главная задача теоретического мышления –
привести полученные данные в стройную систему и создать из них научную картину мира,
лишенную логического противоречия.
Исследуя, например, оптические свойства кристаллов винной кислоты, Пастер заметил, что
плесневый грибок разрушает некоторые ее кристаллы. Эти наблюдения толкнули мысль Пастера
сделать смелое обобщение, что и другие изменения веществ, наблюдаемые в природе и известные
к тому времени как различные брожения, также вызываются живыми микроорганизмами. Пастер
ставит ряд остроумных опытов, которые неопровержимо доказывают, что все виды брожения
вызываются микробами.
Важной формой теоретического мышления является гипотеза – предположение, исходящее из
ряда фактов и допускающее существование объекта, его свойств, определенных отношений.
Гипотеза – это вид умозаключения, пытающегося проникнуть в сущность еще недостаточно
изученной области действительности.
Гипотеза требует проверки и доказательства, после чего она приобретает характер теории –
системы обобщенного знания, объяснения тех или иных сторон действительности. Например,
утверждение об атомном строении материи было долгое время гипотезой. Подтвержденная
опытом, эта гипотеза превратилась в достоверное знание, теорию атомного строения материи.
Описание, объяснение и предвидение