 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
306
13. Чем отличаются современные города от древних?
14. Каковы экологические особенности мегаполисов?
15. Охарактеризуйте способы утилизации вредных газов.
16. Какова технология утилизации бытовых отходов?
17. Как производят захоронение радиоактивных отходов?
18. Результаты каких наблюдений в естественных условиях вселяют уверенность о надежности
захоронения радиоактивных отходов под землей?
19. Возможна ли утилизация радиоактивных отходов?
20. Назовите перспективные материалы и технологию их производства.
21. Какими свойствами обладают композитные материалы ?
22. Как получают тонкопленочные материалы?
23. Приведите пример сочетания микроэлектронной технологии и биотехнологии.
24. Каковы возможности генных технологий?
25. Какова роль генных технологий в обеспечении населения питанием?
26. Назовите пути оздоровления среды нашего обитания?
Заключение
Природа как объект изучения естествознания сложна и многообразна в своих проявлениях: она
непрерывно изменяется и находится в постоянном движении. Круг знаний о ней становится все
шире, и область сопряжения его с безграничным полем незнания превращается в громадное
размытое кольцо, усеянное научными идеями – зернами естествознания. Некоторые из них своими
ростками пробьются в круг классических знаний и дадут жизнь новым идеям, новым естественно-
научным концепциям, другие же останутся лишь в истории развития науки. Их сменят затем более
совершенные. Такова диалектика развития естественно-научного познания окружающего мира.
О природе как о предмете естествознания можно говорить строгим научным языком. Про нее
же можно сказать и простые слова, несущие глубокий смысл, как это сделал немецкий мыслитель
и естествоиспытатель Иоганн Гете:
«Природа! Окруженные и охваченные ею, мы не можем ни выйти из нее, ни глубже в нее
проникнуть... Захватывает она нас в вихре своей пляски и несется с нами, пока, утомленные, мы
не выпадем из рук ее.
Она вечно говорит с нами, но тайн своих не открывает. Мы постоянно действуем на нее, но
нет у нас над ней никакой власти.
Она – единственный художник: из простейшего вещества творит она противоположнейшие
произведения, без малейшего усилия, с величайшим совершенством и на все кладет какое-то
нежное покрывало. Она беспрерывно думала и мыслит постоянно, но не как человек, а как
природа, У нее собственный всеобъемлющий смысл...
Нет числа ее детям. Ко всем она равно щедра, но у нее есть любимицы, которым много она
расточает, много приносит в жертву. Великое она принимает под свой покров.
Жизнь – ее лучшее изобретение; смерть для нее средство для большей жизни.
Она окружает человека мраком и гонит его к свету. Всякое ее деяние – благо, ибо всякое
необходимо; она медлит, чтобы к ней стремились; она спешит, чтобы ею не насытились.
У нее нет речей и языка, но она создает тысячи языков и сердец, которыми она говорит и
чувствует. Венец ее – любовь. Любовью только приближаются к ней. Одним прикосновением уст
к чаше любви искупает она целую жизнь страданий.
Она сурова и кротка, любит и ужасает, немощна и всемогуща. Не вырвать у нее признания в
любви, не выманить у нее подарка, разве добровольно она подарит. Как она творит, так можно
творить вечно».
Словарь специальных терминов
Адаптация (лат. adaptatio – приспособление) – приспособление функций и строения организма
к условиям существования.
Аденин
– пуриновое основание, содержащееся во всех живых организмах в составе
нуклеиновых кислот (одна из 4 «букв» генетического кода) и других биологических веществ.
Адреналин
– гормон мозгового слоя надпочечников животных и человека. Поступая в кровь,