 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
30
производства; обозначены проблемы, которые не укладывались в строгие рамки
классической теории.
От поиска внешних сил или обращения к «разуму» властных структур Смит и Рикардо
повернули анализ в сферу выявления внутренних причин, лежащих в основе
функционирования рыночной экономики. Дело не просто в многоплановости аналитических
заключений классиков, а в их логичности и последовательности. Положения и выводы, к
которым пришли «классики», получили более полное и детальное раскрытие в трудах
последователей и оппонентов.
Классическая школа не просто совокупность принципов и постулатов. Подобная оценка
школы носила бы слишком общий, во многом формальный характер. Классическая теория –
это «строительные леса» и вместе с тем фундаментальная основа науки, открытая для
развития и углубления, уточнения и расширения тематики, совершенствования методологии,
обоснования новых выводов и заключений.
Однако, обращаясь к авторитетам классиков, не следует абсолютизировать их концепции.
Когда американские авторы книги с претенциозным названием «Адам Смит шагает по
Москве» пытаются убедить российских реформаторов, что все нововведения «должны быть
введены одновременно и немедленно», полезно несколько остудить пыл всезнающих
советников. Их оппонент (книга построена в форме диалога), пожалуй, был ближе к истине,
напомнив об опасности скоропалительных решений: «Иногда мы чувствуем себя так, как
будто мчимся на автомобиле по автостраде с головокружительной скоростью, пытаясь в то
же время починить коробку передач, заменить шины, а на некоторых участках шоссе даже
поменять двигатель».
Литература
Аникин А.В. Юность науки: Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса. 4-е изд. –
М.: Политиздат, 1985. – Гл. 9–13.
Бартенев С.А. Экономические теории и школы (история и современность): Курс лекций.
–
М.: БЕК, 1996. – Гл. 1.
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. 4-е изд. – М.: Дело Лтд, 1994.
Брагинский С.В., Певзнер Я. А. Политическая экономия: дискуссионные проблемы, пути
обновления. – М.: Мысль, 1991.
Негиши Т. История экономической теории: Учебник.
–
М.: АО «Аспект Пресс», 1995. –
Гл.3, 4.
23. Дж. С. Милль предполагал написать обновленный вариант «Богатства
народов». В какой мере удалось ему осуществить замысел?
Джона Стюарта Милля (1806–1873), одного из близких друзей Д. Рикардо, нередко
называют синтезатором идей классической школы. В своей работе «Принципы политической
экономии» он стремился соединить, согласовать идеи и положения своих предшественников
и коллег, хотя в их подходах к анализу экономической действительности имелось немало
отличий.
Было бы неверно утверждать, что довольно объемный труд Милля в той или иной мере
равнозначен работе А. Смита. Вместе с тем по вышедшему в 1848 г. пособию Дж. С. Милля
на протяжении длительного времени
–
вплоть до появления «Принципов Экономикса» А.
Маршалла (1890 г.) – большинство студентов осваивали азы экономической науки.
Милль выступает не только как систематик и популяризатор экономических знаний. Ему
удалось углубить или уточнить ряд положений, найти более исчерпывающие формулировки,
полнее аргументировать заключения и выводы.