 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
33
Итоговый отчет
— совокупность результатов профессиональной деятельности
практического психолога в соответствии с целями и задачами, поставленными в годовом плане.
Отчет документально подтверждает выполнение запланированных психологических мероприятий
и процедур по следующим направлениям: психодиагностика, психокоррекция и
психопрофилактика, психологическое консультирование и просвещение, психологическое
обеспечение педагогического процесса. В итоговый отчет включается также работа по
повышению научно-теоретической и научно-практической компетентности психолога: изучение
специальной литературы, освоение новых технологий, проведение экспериментальных (научно-
практических) исследований, участие в региональных научно-методических и научно-
теоретических мероприятиях (конференциях, семинарах), публицистическая деятельность,
взаимодействие со специалистами смежных квалификаций и пр.
В случае невыполнения тех или иных запланированных пунктов в отчете указывается
фактическая причина невыполнения. Итоговый отчет оформляется в виде свободного описания по
каждому направлению. Особо следует отметить, что информация конфиденциального характера в
отчет не включается.
• Вопросы и задания
1. Сформулируйте требования к организации психологической службы в детском
дошкольном учреждении.
2. Назовите функциональные зоны психологического кабинета. Обоснуйте ответ.
3. Дайте определение понятию «психологический инструментарий». Перечислите его виды.
4. Определите в перечне требования, предъявляемые психологическому инструментарию:
требование валидности;
требование комплектации;
требование репрезентативности;
требование соответствия;
требование стандартизации;
требование монофункциональности.
5. С целью формирования навыков оформления специальной и организационно-
методической документации практического психолога в условиях детского дошкольного
учреждения:
заполните формы протоколов диагностического обследования на методическом
материале, адаптированном к дошкольному возрасту (для лабораторного занятия);
оформите психологическое заключение на материале диагностического обследования (по
выбору):
детей 3—4 лет,
детей 4—5 лет,
детей 6—7 лет;
составьте (по выбору):
выписку из психологического заключения,
психологическую характеристику;
составьте годовой план практического психолога с учетом целей и задач
альтернативных
образовательных программ для дошкольных учреждений (по выбору):
«Радуга»,
«Развитие»,
«Истоки» и др.;
составьте дифференцированный план работы практического психолога на месяц;
заполните карту развития ребенка дошкольного возраста, используя медицинскую и
педагогическую документацию (для лабораторного занятия);
обработайте психологический запрос с оформлением
его в
журнал
психологического запроса.
Особенности психического развития детей дошкольного возраста