 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
163
Лекция 20. Проблемы социально-психологической адаптации
Сама по себе проблема "адаптации" по укоренившимся в науке методологическим воззрениям
почему-то считается "одной из кардинальных и важнейших задач биологии" [4; 115; 164], но никак
не психологии. И в данном положении, на мой взгляд, очень четко просматривается достаточно
большое упущение со стороны психологической науки, так как на самом деле названная выше
проблема заслуживает самого пристального внимания именно со стороны психологов.
Научная и практическая актуальность этой проблемы заключается в том, что современное
общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Поэтому изучение
механизмов и закономерностей адаптации человека в разнообразных производственных и
социальных условиях на различных уровнях приобретает в настоящее время фундаментальное
значение. Приоритетного внимания заслуживает изучение этого феномена в связи с
профессиональной деятельностью руководителя любого ранга (с учетом специфических условий,
разумеется).
Поскольку люди по-разному реагируют на изменения в своей деятельности и различные
стрессоры (то есть отличаются по своей приспособляемости), то наиболее приоритетными
становятся задачи изучения и разработки системы улучшения этого качества (или способности) с
целью оказания эффективного воздействия на него; кроме того, включения этого параметра как
одного из основных в разработку профессиограммы специалиста любого уровня (и в первую
очередь - руководителя).
Справедливо говорят, что если развитие есть стратегия жизни, то адаптация - это тактика,
которая позволяет живому удерживаться в определенных эволюционных рамках, обеспечивая тем
самым возможность прогресса.
Несмотря на то обстоятельство, что биологи считают адаптацию одним из наиболее общих,
если не самым широко распространенным, в своей среде понятий, они сами признают, что до сих
пор не только не существует общей теории адаптации, но и не сформулированы даже общие
принципы анализа адаптивных явлений, не установлены их основные закономерности, нет
достаточно четких и однозначных определений (а некоторые из определений тавтологичны по
своей сути) [62, с. 14].
До настоящего времени остаются справедливыми слова одного из крупнейших специалистов
в области теории автоматического регулирования Роберта Калабы, отметившего в 1962 г.: "В
настоящее время мы можем сказать, что адаптивное регулирование есть тайна, завернутая в
головоломку, спрятанную внутри загадки" [163, с. 4].
В период всей жизни человека – с момента рождения (то есть выделения из утробы матери
как автономного, самостоятельного организма) и до самой смерти - его непрерывно сопровождает
процесс адаптации. Этот процесс неразделим с самим понятием "жизнь": немыслима жизнь без
адаптации, равно как и адаптация не существует вне жизненного цикла живого организма.
Итак, адаптация является свойством любого живого организма. Однако человек - это не
просто живой организм, а прежде всего сложнейшая биосоциальная система. Поэтому при
рассмотрении проблем адаптации человека целесообразно выделить три функциональных уровня:
физиологический, психический и социальный.
Адаптация
- это динамический процесс, благодаря которому подвижные системы живых
организмов, несмотря на изменчивость условий, поддерживают устойчивость, необходимую для
существования, развития и продолжения рода. Именно механизм адаптации, выработанный в
результате длительной эволюции, обеспечивает возможность существования организма в
постоянно меняющихся условиях среды.
Благодаря процессу адаптации достигается сохранение гомеостаза при взаимодействии
организма с внешним миром. В этой связи процессы адаптации включают в себя не только
оптимизацию функционирования организма, но и поддержание сбалансированности в системе
"организм-среда". Процесс адаптации реализуется всякий раз, когда в системе "организм-среда"
возникают значимые изменения, и обеспечивает формирование нового гомеостатического
состояния, которое позволяет достигать максимальной эффективности физиологических функций
и поведенческих реакций. Поскольку организм и среда находятся не в статическом, а в
динамическом равновесии, их соотношения меняются постоянно, а, следовательно, также
постоянно должен осуществляться процесс адаптации.
Вышепривед¸нное относится в равной степени и к животным и к человеку. Однако
существенным отличием человека является то, что решающую роль в процессе поддержания
адекватных отношений в системе "индивидуум-среда", в ходе которого могут изменяться все
параметры системы, играет психическая адаптация.
Психическую адаптацию рассматривают как результат деятельности целостной