Navigation bar
  Print document Start Previous page
 93 of 275 
Next page End  

93
опуще.н вниз, и между ним и щекой образуется боковой обход, по которому и выходит воздух;
такой
способ возможен только при смыкании кончика языка с зубами или альвеолами, а также средней части
языка с твердым небом; это разного типа л;
5) дрожа
щие (или вибра
нты
4
), когда смычка последовательно и периодически
размыкается до свободного прохода и опять смыкается, т. е. органы речи производят дрожа
ние,
или вибра
цию
5
, вследствие чего струя воздуха выходит наружу прерывисто только в моменты
размыкания; это разного рода
р;
картавое язычковое, когда дрожит маленький язычок, соприкасаясь с
задней частью большого языка; язычное, когда дрожит кончик языка, соприкасаясь с твердым небом
(таково русское [р]), и, наконец, губное, когда дрожат губы (например, в слове mnpy!)
6
.
1
Аффрика
та – от латинского affrica
re – «притирать».
2
Наза
льные – от латинского nasa
lis – «носовой».
3
Латера
льные – от латинского latera
lis – «боковой».
4
Вибра
нты – от латинского vibrans, vibrantis – «дрожащий», «колеблющийся»
5
Вибра
ция – от латинского vibra
tio – «дрожание», «колебание».
6
См.: Брок Олаф. Очерки физиологии славянской речи // Энциклопедия славянской филологии. Вып. 5,. СПб., 1910. С.
35–36 (следует отметить, что зона соприкасания кончика языка отмечена неточно: она расположена более кзади).
Такова классификация звуков речи по способу образования, отвечающая на вопрос
как? Спо
соб образова
ния определяется как характер прохода для струи воздуха при
образовании звука речи (свободный, суженный, сомкнутый).
Все фрикативные (за исключением в некоторых случаях [w] и [j]
й) относятся к шумным
согласным и поэтому бывают в двух разновидностях: глухие [ф], [с], [ш], [х] и звонкие [в], [з], [ж],
[
] ([
] – звонкое [х]); к шумным относятся также взрывные и аффрикаты: а именно –глухие
взрывные [п], [т], [к], [
] ([
] – гортанный взрыв) и аффрикаты [пф], [ц], [ч]; звонкие
взрывные [б], [д], [г] и   аффрикаты [дз], [дж].
Наоборот, носовые, боковые и дрожащие обычно относятся к сонорным, так как, несмотря на
смычку, являющуюся экскурсией этих звуков, они образуются в результате свободного прохода воздуха
(являющегося рекурсией этих звуков): у носовых – через нос, у боковых – между языком и щекой, у
дрожащих – в моменты размыкания органов. Тем самым объясняется их принадлежность к сонорным
согласным (это не щель, где образуются шумы от трения, что нужно для фрикативных согласных).
Взрывные и аффрикаты относятся к мгновенным звукам,
их
нельзя «тянуть», а гласные,
фрикативные, носовые, боковые и дрожащие согласные относятся к длительным – их можно «тянуть».
Как уже выше было сказано, бывают и долгие взрывные, и аффрикаты, где долгота получается за счет
задержки размыкания на выдержке, например: оттого [?т:?во
], так как [та
к:
к], палаццо
[п?ла
ц:о], братца [бра
ц: ?], блюдце [бл'у
ц:
?],
браться [бра
ц: ?], берется [б'и
э
р'о
ц: ?] и т. п.
Сужение и смыкание органов может возникать в различных участках надставной трубы; так, могут
взаимодействовать губы, язык с губами и различными своими частями с разными участками неба,
маленький язычок с задней частью языка, надгортанник и задняя стенка глотки и подвижные части
гортани (связки и пирамидальные хрящи) взаимно друг с другом.
Поэтому согласные звуки каждого способа образования можно классифицировать по месту
образования, что будет отвечать на вопрос где? Ме
сто образова
ния– это та точка,
в которой сближаются в щель или смыкаются два органа на пути струи воздуха и где при прямом
преодолении преграды (взрывные, аффрикаты, фрикативные) возникает шум. Образуя преграду на пути
воздуха, органы взаимодействуют, причем в каждой паре один орган играет обычно активную роль, –
это акти
вный о
рган (например, язык), а другой – пассивную, – это пасси
вный
о
рган (например, зубы или небо).
Для языковедения определять активные органы как имеющие мускулатуру и подвижность, а
пассивные как лишенные этого – неправильно.
Если не имеющие мускулатуры и подвижности органы не могут выступать как активные, то
имеющие эти возможности могут выступать не только в роли активных, но и пассивных; например,
задняя часть языка и маленький язычок могут взаимодействовать по-разному, образуя различные звуки:
если задняя часть двигается к маленькому язычку, а он остается на месте, то получается глубокое [
]
(звонкое [х]); если же наоборот (т. е. маленький язычок приближается к задней части языка), то
получается картавое [р]. Активные и пассивные органы следует определять по роли в данной паре.
Сайт создан в системе uCoz